இசையைக் கேட்பது மற்றும் காபி குடிப்பது என்பது (Peoples everyday pleasures) ஒரு நபரின் மூளையின் செயல்பாட்டைப் பாதிக்கும் விதங்களில் அன்றாட இன்பங்களாகும். இது கவனம் மற்றும் நினைவாற்றல் தேவைப்படும் பணிகள் உட்பட அறிவாற்றல் செயல்திறனை மேம்படுத்துகிறது.
இது ஒரு புதிய NYU டாண்டன் ஸ்கூல் ஆஃப் இன்ஜினியரிங் ஆய்வின் கண்டுபிடிப்பு, இது MINDWATCH ஐ உள்ளடக்கிய ஒரு அற்புதமான மூளை கண்காணிப்பு தொழில்நுட்பமாகும். NYU டாண்டனின் பயோமெடிக்கல் இன்ஜினியரிங் அசோசியேட் பேராசிரியர் ரோஸ் ஃபாகியால் கடந்த ஆறு ஆண்டுகளாக உருவாக்கப்பட்டது.
MINDWATCH என்பது எலக்ட்ரோடெர்மல் செயல்பாட்டை (EDA) கண்காணிக்கக்கூடிய அணியக்கூடிய சாதனம் மூலம் சேகரிக்கப்பட்ட தரவுகளிலிருந்து ஒரு நபரின் மூளை செயல்பாட்டை பகுப்பாய்வு செய்யும் ஒரு வழிமுறையாகும். வியர்வை பதில்களுடன் இணைக்கப்பட்ட உணர்ச்சி அழுத்தத்தால் தூண்டப்படும் மின் கடத்துத்திறனில் ஏற்படும் மாற்றங்களை இந்த செயல்பாடு பிரதிபலிக்கிறது.
நேச்சர் சயின்டிஃபிக் ரிப்போர்ட்ஸில் வெளியிடப்பட்ட இந்த சமீபத்திய MINDWATCH ஆய்வில், தோல்-கண்காணிப்பு மணிக்கட்டு மற்றும் மூளை கண்காணிப்பு ஹெட் பேண்ட்களை அணிந்த பாடங்கள் இசையைக் கேட்கும்போதும், காபி அருந்தும்போதும், அவர்களின் தனிப்பட்ட விருப்பங்களைப் பிரதிபலிக்கும் வாசனை திரவியங்களை முகர்ந்துகொண்டும் அறிவாற்றல் சோதனைகளை முடித்தனர். அந்த ஊக்கமருந்து எதுவுமின்றி அந்த சோதனைகளையும் முடித்தனர்.
MINDWATCH அல்காரிதம், இசை மற்றும் காபி பாடங்களின் மூளைத் தூண்டுதலை அளவிடக்கூடிய வகையில் மாற்றியமைத்தது, அடிப்படையில் அவர்களை உடலியல் ‘மனநிலையில்’ வைக்கிறது. இது அவர்கள் செய்யும் நினைவாற்றல் பணிகளில் அவர்களின் செயல்திறனை மாற்றியமைக்க முடியும். குறிப்பாக, மைண்ட்வாட்ச், தூண்டுதல்கள் அதிகரித்த ‘பீட்டா பேண்ட்’ மூளை அலைச் செயல்பாட்டைத் தூண்டியது.
இது உச்ச அறிவாற்றல் செயல்திறனுடன் தொடர்புடைய நிலை. இந்த வாசனை திரவியம் ஒரு மிதமான நேர்மறையான விளைவையும் கொண்டிருந்தது. மேலும் ஆய்வு தேவை என்று பரிந்துரைக்கிறது. “இந்த தொற்றுநோய் உலகெங்கிலும் உள்ள பலரின் மன நல்வாழ்வை பாதித்துள்ளது. இப்போது முன்னெப்போதையும் விட, ஒருவரின் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டில் அன்றாட அழுத்தங்களின் எதிர்மறையான தாக்கத்தை தடையின்றி கண்காணிக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது” என்று ஃபகிஹ் கூறினார்.
இப்போது MINDWATCH இன்னும் வளர்ச்சியில் உள்ளது. ஆனால் எங்கள் இறுதி இலக்கு என்னவென்றால், எந்தவொரு நபரும் தனது சொந்த மூளை அறிவாற்றல் விழிப்புணர்வை உண்மையான நேரத்தில் கண்காணிக்க அனுமதிக்கும் தொழில்நுட்பத்திற்கு பங்களிக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, கடுமையான மன அழுத்தம் அல்லது அறிவாற்றல் விலகல் போன்ற தருணங்களைக் கண்டறியலாம்.
அந்தச் சமயங்களில், MINDWATCH ஒரு நபரை எளிய மற்றும் பாதுகாப்பான தலையீடுகளை நோக்கி தள்ளுகிறது. ஒருவேளை இசையைக் கேட்பது அதனால் அவர்கள் தங்களை ஒரு மூளை நிலைக்கு கொண்டு வர முடியும். அதில் அவர்கள் நன்றாக உணர்கிறார்கள் மற்றும் வேலை அல்லது பள்ளி பணிகளை மிகவும் வெற்றிகரமாகச் செய்யலாம்.
இந்த ஆய்வில் பயன்படுத்தப்படும் குறிப்பிட்ட அறிவாற்றல் சோதனை n-பேக் டெஸ்ட் எனப்படும் ஒரு வேலை நினைவகப் பணி தூண்டுதல்களின் வரிசையை (இந்த விஷயத்தில், படங்கள் அல்லது ஒலிகள்) ஒவ்வொன்றாக வழங்குவதை உள்ளடக்கியது மற்றும் தற்போதையதா என்பதைக் குறிக்க பாடத்தைக் கேட்பது. தூண்டுதலானது ‘n’ உருப்படிகளை மீண்டும் வரிசையாக வழங்கியதுடன் பொருந்துகிறது.
இந்த ஆய்வு 1-பேக் சோதனையைப் பயன்படுத்தியது. தற்போதைய தூண்டுதலானது ஒரு உருப்படியை மீண்டும் வழங்கியது போலவே இருக்கும் போது பங்கேற்பாளர் ‘ஆம்’ என்று பதிலளித்தார். மேலும் சவாலான 3-பேக் சோதனை, அதையே மூன்று உருப்படிகளுக்குத் திரும்பக் கேட்கிறது. ஆராய்ச்சியாளர்கள் மூன்று வகையான இசையை சோதித்தனர்.
பாடத்திற்கு நன்கு தெரிந்த ஆற்றல் மிக்க மற்றும் நிதானமான இசை, அத்துடன் பாடத்தின் ரசனைகளை பிரதிபலிக்கும் நாவல் AI-உருவாக்கிய இசை, முந்தைய MINDWATCH ஆராய்ச்சிக்கு இணங்க, பரிச்சயமான ஆற்றல்மிக்க இசை பெரிய செயல்திறன் ஆதாயங்களை வழங்கியது. எதிர்வினை நேரங்கள் மற்றும் சரியான பதில்களால் அளவிடப்படுகிறது. AI-உருவாக்கிய இசை இந்த மூன்றிலும் மிகப்பெரிய ஆதாயங்களை உருவாக்கியது. அந்த முடிவுகளை உறுதிப்படுத்த கூடுதல் ஆராய்ச்சி தேவை.
காபி குடிப்பதால் இசையை விட குறிப்பிடத்தக்க ஆனால் குறைவான உச்சரிக்கப்படும் செயல்திறன் ஆதாயங்களுக்கு வழிவகுத்தது. மேலும் வாசனை திரவியம் மிகவும் மிதமான லாபம் பெற்றது. அனைத்து தூண்டுதல்களின் கீழும் செயல்திறன் ஆதாயங்கள் 3-பேக் சோதனைகளில் அதிகமாக இருக்கும். ‘அறிவாற்றல் சுமை’ அதிகமாக இருக்கும் போது தலையீடுகள் மிகவும் ஆழமான விளைவை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்று பரிந்துரைக்கிறது.
MINDWATCH குழுவின் தொடர்ச்சியான பரிசோதனையானது மூளையின் செயல்பாட்டை தொடர்ந்து கண்காணிக்கும் தொழில்நுட்பத்தின் திறனையும், மூளையின் செயல்பாட்டை மாற்றியமைப்பதில் பல்வேறு தலையீடுகளின் பொதுவான வெற்றியையும் உறுதிப்படுத்தும். பொதுவாக வெற்றிகரமான தலையீடுகளின் வகையைத் தீர்மானிப்பது, எந்தவொரு தனிப்பட்ட நபரும் தங்களுக்குச் செயல்படுவதைக் கண்டுபிடிப்பார் என்று அர்த்தமல்ல.
அணியக்கூடிய அடாப்டிவ் க்ளோஸ்டு-லூப் ஆர்க்கிடெக்சர்ஸ் (MINDWATCH) திட்டத்திற்கான மல்டிமோடல் இன்டெலிஜென்ட் நோன்-இன்வேசிவ் மூளை நிலை டிகோடரில் ஃபகியின் தேசிய அறிவியல் அறக்கட்டளையின் தொழில் விருதின் ஒரு பகுதியாக இந்த ஆராய்ச்சி செய்யப்பட்டது. ஆய்வின் மாறுபட்ட தரவுத்தொகுப்பு ஆராய்ச்சியாளர்களுக்குக் கிடைக்கிறது.
மூளை அறிவாற்றல் நிலைகளை மாற்றியமைக்க இந்த ஆய்வில் பாதுகாப்பான தலையீடுகளைப் பயன்படுத்துவது பற்றிய கூடுதல் ஆராய்ச்சியை அனுமதிக்கிறது. ஃபகிஹ் இந்த கட்டுரைக்கு மூத்த ஆசிரியராக பணியாற்றினார். அதன் முதல் ஆசிரியர் ஹமித் ஃபெக்ரி அஸ்கோமி ஆவார். இவர் தனது Ph.D. Faghih கீழ் மற்றும் இப்போது கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழக சான் பிரான்சிஸ்கோ மருத்துவப் பள்ளியில் நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சையின் முதுகலை அறிஞராக உள்ளார்.
